北京國(guó)學(xué)誦讀學(xué)生客戶端是一款由北京市教委等多部門聯(lián)合推出的教育類應(yīng)用，專為學(xué)生設(shè)計(jì)，旨在通過(guò)電視與移動(dòng)設(shè)備的聯(lián)動(dòng)，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)古詩(shī)詞。該應(yīng)用通過(guò)遠(yuǎn)程連接正在播放節(jié)目的電視機(jī)，實(shí)現(xiàn)電視與移動(dòng)設(shè)備的同步學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。用戶可以通過(guò)該應(yīng)用觀看名家誦讀、錄制自己的誦讀作品，并與同學(xué)分享和互動(dòng)。此外，應(yīng)用還支持個(gè)人電視云主頁(yè)的創(chuàng)建，方便學(xué)生隨時(shí)查看和管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。無(wú)論是通過(guò)電視還是手機(jī)，學(xué)生都能在詩(shī)情畫(huà)意的氛圍中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。歡迎廣大學(xué)生下載使用，開(kāi)啟一段充滿文化氣息的學(xué)習(xí)之旅。

官方介紹

“國(guó)學(xué)誦讀”服務(wù)是北京市教委為深化教育領(lǐng)域綜合改革，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合《北京市中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)》，聯(lián)合市委宣傳部推出的一項(xiàng)在線教育服務(wù)，由歌華有線提供服務(wù)支持。該服務(wù)不僅注重傳統(tǒng)文化的傳承，還結(jié)合了現(xiàn)代科技手段，為學(xué)生提供了一個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)歌華有線云平臺(tái)，學(xué)生可以在移動(dòng)終端上輕松訪問(wèn)各種學(xué)習(xí)資源，并與電視屏幕實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)播放，營(yíng)造出一種沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。此外，該服務(wù)還特別設(shè)計(jì)了分享和評(píng)價(jià)功能，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過(guò)這種方式，學(xué)生不僅能夠提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，還能在互動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維。

常見(jiàn)問(wèn)題

國(guó)學(xué)誦讀是公共服務(wù)嗎?

答：國(guó)學(xué)誦讀是北京市教委面向中小學(xué)生，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的公共服務(wù)，國(guó)學(xué)誦讀的下載和使用免費(fèi)。該服務(wù)旨在通過(guò)免費(fèi)的方式，讓更多學(xué)生能夠接觸到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升他們的文化素養(yǎng)和語(yǔ)文能力。通過(guò)這種方式，學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到豐富的文化知識(shí)，還能在互動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維。

一個(gè)手機(jī)客戶端是否支持多個(gè)同學(xué)使用?如何切換賬號(hào)?

答：可以，但是需要在客戶端左側(cè)的菜單欄的“個(gè)人中心”選擇退出，退出后使用新的學(xué)生信息登錄實(shí)現(xiàn)賬號(hào)切換。這種方式不僅方便了多個(gè)學(xué)生使用同一個(gè)設(shè)備，還確保了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和個(gè)人信息的安全性。通過(guò)這種方式，學(xué)生可以輕松管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并與同學(xué)分享學(xué)習(xí)成果。

一個(gè)機(jī)頂盒能綁定幾個(gè)手機(jī)客戶端?

答：一個(gè)機(jī)頂盒最多綁定4個(gè)手機(jī)客戶端。這種設(shè)計(jì)不僅方便了家庭成員之間的共享，還確保了每個(gè)學(xué)生都能在家庭環(huán)境中享受到國(guó)學(xué)誦讀的服務(wù)。通過(guò)這種方式，學(xué)生可以在家庭環(huán)境中輕松訪問(wèn)各種學(xué)習(xí)資源，并與電視屏幕實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)播放，營(yíng)造出一種沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

客戶端播放詩(shī)詞、下載資源、合成錄音界面停留時(shí)間較長(zhǎng)，是什么原因?

答：出現(xiàn)此情況，請(qǐng)檢查所連接的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是否穩(wěn)定，建議在家庭Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)、4G網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)更穩(wěn)定的時(shí)段使用該服務(wù)。此外，還可以嘗試關(guān)閉其他占用網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用程序，以確保國(guó)學(xué)誦讀能夠流暢運(yùn)行。通過(guò)這種方式，學(xué)生可以更好地享受學(xué)習(xí)過(guò)程，提升學(xué)習(xí)效率。

使用完國(guó)學(xué)誦讀后，如何返回到電視節(jié)目?

答：通過(guò)機(jī)頂盒遙控器的“退出”鍵或手機(jī)客戶端遙控器“退出主頁(yè)”，可返回到電視節(jié)目。這種方式不僅方便了學(xué)生在學(xué)習(xí)結(jié)束后快速切換回電視節(jié)目，還確保了學(xué)習(xí)過(guò)程的連貫性和流暢性。通過(guò)這種方式，學(xué)生可以更好地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，提升學(xué)習(xí)效率。

詳細(xì)信息

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• 語(yǔ)言：中文